[TILT] Kolb teorija učenja

Kako najbolje učimo? Koji je to stjecaj okolnosti kada ćemo najbolje savladati problematiku koju smo odabrali naučiti?

Nikada nisam volio učiti teoriju. Još manje učiti napamet. Još manje kada na bih vidio rezultat učenja. Možda sam zato IT-evac. Rezultat učenja je vrlo brzo vidljiv. Feedback je gotovo trenutan. Zašto je tome tako – objašnjava Kolbova teorija učenja. Kolbova teorija učenja objavljena je 1984. godine i definira četiri stadija koji počinje s konkretnim iskustvom a završava aktivnim eksperimentiranjem.

[TILT] The Goldilocks Rule

The Goldilocks rule kaže da su ljudi najviše motivirani kada je zadatak, koji moraju napraviti, malo iznad njihovih mogućnosti. Ako je ispod trenutnih mogućnosti, zadatak je pre lagan. Dosadan. Ako je iznad, zadatak je pretežak. U oba slučaju motivacija je niska i u padu. Ako je malo iznad trenutnih mogućnosti onda je u Goldilocks Zone.

[SAŽETAK] Atomic Habits – James Clear

Godinu dana gradim nove, bolje, navike. Nedavno sam pisao o Weekly Rhythm Register koji mi je puno pomogao da usvojim nove navike. Mijenjao sam i prilagođavao navike. Odustao od nekih. Dodavao nove.

Usvajanje novih navika traje. Čak i do 190 dana je potrebno za neke navike da postanu automatske navike. Vrlo lako je izgubiti motivaciju bez podrške i savjeta. U tome su mi dvije knjige pomogle. Atomic Habits je jedna od njih.

Sažetak, Toyota Kata – Mike Rother

Brojne tvrtke primjenjuju metode, alate i procese koji su izašli iz Toyotinih tvornica. Više ili manje uspješno. Ali nikada u potpunosti. Nedostaje kritična komponenta koju nije lako niti prepoznati, niti definirati a niti replicirati u svom okruženju. Ta komponenta je Toyota Kata. Ta komponenta je kultura koja se godinama gradila i kontinuirano se unaprjeđuje u Toyoti.